สองปีหลังการอพยพ เยาวชนโรฮิงญา ‘สิ้นหวัง’ ในเมียนมาร์ต้องการการศึกษาและทักษะ

ในรายงานเมื่อ 2 ปีที่แล้ว นับตั้งแต่พลเรือนชาวโรฮิงญาราว 745,000 คนเดินทางมาถึงบังกลาเทศ หลังจากหลบหนีการประหัตประหารที่นำโดยรัฐและความรุนแรงในเมียนมาร์ ผู้อำนวยการบริหาร ฟอร์ ยื่นอุทธรณ์การลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกทักษะอย่างเร่งด่วน’แค่อยู่รอดไม่เพียงพอ“สำหรับเด็กและเยาวชนชาวโรฮิงญาในบังกลาเทศการมีชีวิตรอดเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ ” เธอกล่าว “จำเป็นอย่างยิ่งที่พวกเขาจะได้รับการเรียนรู้ที่มีคุณภาพและการพัฒนาทักษะที่จำเป็นเพื่อรับประกันอนาคตระยะยาวของพวกเขา”

หากไม่มีโอกาสเรียนรู้เพียงพอ เยาวชนอาจตกเป็นเหยื่อของผู้ค้ายาเสพติดและผู้ค้ามนุษย์

ที่เสนอตัวลักลอบนำชาวโรฮิงญาที่ “สิ้นหวัง” ออกจากบังกลาเทศ รายงานของสหประชาชาติเตือน

การศึกษา ‘สามารถช่วยหลีกเลี่ยงความเสี่ยง’ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงเผชิญกับการล่วงละเมิดและการล่วงละเมิดโดยเฉพาะในเวลากลางคืนยูนิเซฟระบุ พร้อมเสริมว่าหนึ่งในวัตถุประสงค์ของหน่วยงานผ่านการศึกษาคือการให้วัยรุ่นมีทักษะที่จำเป็นในการจัดการหลีกเลี่ยง “ความเสี่ยงมากมาย” รวมถึงการแต่งงานก่อนวัยอันควรสำหรับเด็กผู้หญิง

นอกจากค่ายกูตูปาลองของบังกลาเทศ ซึ่งมีประชากรราว 630,000 คนแล้ว ยังมีอีกหลายแสนคนพบที่พักพิงในค่ายอีกหลายสิบแห่งในภูมิภาคค็อกซ์บาซาร์ ใกล้ชายแดนเมียนมาร์

สภาพความเป็นอยู่มักถูกอธิบายว่าเป็นอันตรายโดยนักมนุษยธรรมของ UN รวมถึง UNICEF ซึ่งได้ออกคำเตือนบ่อยครั้งเกี่ยวกับผลกระทบร้ายแรงของฝนมรสุมต่อที่พักไม้ไผ่และผ้าใบกันน้ำที่บอบบาง

ระหว่างวันที่ 21 เมษายนถึง 18 กรกฎาคมปีนี้ เจ้าหน้าที่ค่ายผู้ลี้ภัยได้บันทึกผู้บาดเจ็บ 42 ราย

และผู้เสียชีวิต 10 ราย รวมทั้งเด็ก 6 ราย เนื่องจากสภาพอากาศมรสุม ตามรายงานของยูนิเซฟสำหรับเด็กและเยาวชนชาวโรฮิงญาในบังคลาเทศ การมีชีวิตรอดอย่างเดียวไม่เพียงพอ –  เฮนเรียตตา โฟร์ หัวหน้าองค์การยูนิเซฟ

ท่ามกลางความต้องการจำนวนมาก – และด้วยเงื่อนไขที่ยังคงไม่เหมาะสมสำหรับการส่งกลับชาวโรฮิงญาไปยังเมียนมา ตามรายงานของสำนักงานผู้ลี้ภัยแห่งสหประชาชาติ (UNHCR) -บริการสาธารณะขั้นพื้นฐานใน Cox’s Bazar นั้นรวมถึงการดูแลสุขภาพ โภชนาการ น้ำ สุขอนามัย และสุขอนามัย ภายใต้การนำของบังกลาเทศ

“แต่ในขณะที่วิกฤตผู้ลี้ภัยยืดเยื้อ เด็กและคนหนุ่มสาวต่างเรียกร้องมากกว่าการเอาชีวิตรอด พวกเขาต้องการการศึกษาที่มีคุณภาพที่สามารถปูทางไปสู่อนาคตที่มีความหวังมากขึ้น” รายงานของยูนิเซฟยืนยัน

จากข้อมูลของหน่วยงาน เด็กประมาณ 280,000 คนที่มีอายุระหว่าง 4 ถึง 14 ปี ได้รับการสนับสนุนด้านการศึกษา ในจำนวนนี้ 192,000 คนอยู่ในศูนย์การเรียนรู้ 2,167 แห่ง แต่มีเด็กมากกว่า 25,000 คน “ไม่ได้เข้าร่วมโปรแกรมการเรียนรู้ใดๆ” หน่วยงานระบุ

credit : przedszkolefantazja.net
rfanj.org
samsundahaliyikama.net
smokeandsmokepracticespot.com
phathocvienpghh.net
theadultcoalition4.com
habtnet.net
robinfinckfans.com
fardanza.org
facetsoffood.com
cheaperfakeraybans.com
realhaloplayers.com